当前，正值毕业生就业签约高峰期。媒体调查发现，仍有个别高校要求所有毕业生必须签署就业协议或提供就业证明，暗示就业证明材料将作为论文答辩或证书发放的条件，严重损害毕业生权益，造成不良社会影响。为此，教育部办公厅近日下发《关于进一步加强高校毕业生就业状况统计核查工作的通知》，要求严格落实“四不准”要求，包括“不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩”。

在大学毕业季，一些高校热衷施行各种“将毕业证与就业协议挂钩”做法，以至于“不签就业协议不给发毕业证”。尽管政府教育部门针对这种做法“三令五申”，但在现实中，各种“将毕业证与就业协议挂钩”的做法仍未得到彻底消除，各种“花样扣毕业证”依然频繁见诸报端。

长期以来，在我国高等教育评价机制中，“毕业生就业率”一直是一个非常重要的指标。实际上，在我国高等教育评价机制中，一直存在将“毕业生就业率”与“招生计划、专业设置”等密切挂钩的做法。由于攸关高校切身利益，这种挂钩势必反过来会驱动一些高校不择手段地提高毕业生就业率，无形中成了高校造假的推手。

有鉴于此，要想有效治理“将毕业证与就业协议挂钩”做法，充分落实“四不准”，笔者以为，关键在于进一步健全完善高等教育评价机制，让“就业率”不再与“招生计划”等高校“命门”简单直接挂钩，而是充分“脱钩”，以此来推动“毕业证与就业协议”之间彻底“脱钩”。

重视“毕业生就业率”，强调市场和社会需求对于高校办学的导向作用，并非完全没有合理性。但是，在就业率数字主要由高校自身统计、缺乏充分有效外部监督制衡的情况下，这样的就业率数字是否具有客观性，能否反映高校的真正办学状况，显然是要打个问号的。更重要的是，即使“就业率”数字是客观准确的，在不同高校之间办学层次定位，以及不同专业之间社会需求均存在明显差异的情况下，也不宜一刀切地将就业状况与专业设置、招生计划、经费等挂钩。

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